Formation à la sécurité des personnels des entreprises extérieures N2

– Savoir évaluer les risques en permanence,
– Pouvoir gérer son équipe et son chantier, y compris en situation dégradée,
– Savoir transmettre les informations à son équipe.

Le stagiaire devra être titulaire d’un certificat niveau 1 et ou niveau 2 en cours de validité et devra maîtriser le français lu, écrit et parlé (indispensable pour la prise de connaissance et la signature des documents de travail).

CONTENU THEORIQUE – 7H00
TOUR DE TABLE – INTRODUCTION
– Présentation du formateur (parcours, expériences, …) ;
– Présentation des stagiaires (activités, fonction, sites d’intervention, …) ;
– Nécessité de la formation pour accéder aux sites et spécificité de la formation Niveau 2 par rapport au Niveau 1 ;
– Discussion collective sur les acquis du Niveau 1 et sur les risques métiers des stagiaires ;
– Présentation du programme et des objectifs de la formation ;
– Organisation pratique de la formation.

CONTEXTE ET ENJEUX DE LA SECURITE
Les points suivants devront être abordés sans être approfondis.
Rappel : La formation N2 n’est pas une formation théorique sur la réglementation des interventions des entreprises extérieures à destination de personnes encadrant des entreprises extérieures (responsables SSE, chargés d’affaires, …) mais une formation pratique pour des encadrants d’intervenants (chefs de chantiers, managers, …). Toutefois, il est nécessaire que ces derniers connaissent ces éléments de contexte pour comprendre leur mission.
L’accident du travail et la maladie professionnelle :
– Définitions ;
– Les origines des accidents du travail : non-respect des procédures, manque de communication, précipitation, addictions, … (à illustrer avec des statistiques) ;
– Les conséquences humaines, matérielles et économiques, la responsabilité civile.
Le contexte réglementaire :
– Les principes généraux de la prévention ;
– Présentation succincte de la réglementation relative à l’intervention des entreprises extérieures ;
– Articulation avec le document unique, le PPSPS et le protocole de sécurité.
La responsabilité pénale :
– La responsabilité en fonction des niveaux hiérarchiques ;
– La délégation de pouvoirs ;
– Quelques exemples de jurisprudence.
Les acteurs internes et externes de la sécurité (CSE, Inspection du Travail, Services de Santé au Travail, CARSAT, DREAL, Service sécurité interne à l’EU, etc.).

EVALUATION DES RISQUES ET DEFINITION DES MESURES DE PREVENTION/PROTECTION A travers l’étude de cas, le stagiaire devra acquérir les notions suivantes :
– Etablissement d’un mode opératoire / phasage ;
– Identification des risques et moyens de prévention associés.
Les principales familles de risques du programme N1 devront être utilisées au travers de l’étude de cas.
Le support remis au stagiaire liste tous les risques du programme niveau 1 et les moyens de prévention et de protection associés.

PLAN DE PREVENTION
A travers l’étude de cas, le stagiaire devra acquérir les notions suivantes :
– Identification des situations de coactivité et moyens de prévention associés ;
– Tenue d’une inspection commune préalable ;
– Rédaction du plan de prévention et des permis associés ;
– Préparation du chantier (habilitations, matériels, moyens humains, …) ;
– Mise en place et vérification des mesures de prévention et de protection ;
– Explication du plan de prévention, autorisation de travail, modes opératoires, … à l’équipe ;
– Gestion de la fin de chantier (conformité à la demande, gestion des déchets, retour d’expériences, …).

GESTION DE SITUATIONS DEGRADEES
A travers l’étude de cas, le stagiaire devra acquérir les notions suivantes :
– Réactivité à tout changement de situation de travail (exemples : alerte, non-conformité du matériel, absents dans l’équipe, non-respect du planning initial, accident, défaut de consignation, situation dangereuse…) ;
– Modification de l’analyse de risques et des documents associés ;
– Réaction face à l’usage du droit de retrait d’un de ses salariés.

BILAN: ROLE ET MISSIONS DU TITULAIRE D’UN CERTIFICAT DE NIVEAU 2
Au travers des enseignements de l’étude de cas, synthétiser les rôles et missions du titulaire d’un certificat N2 :
Savoir identifier les dangers et évaluer les risques en permanence :
1. Elaboration des modes opératoires/ phasage,
2. Identification des situations de coactivité et des risques engendrés,
3. Définition des moyens de prévention et de protection associés.
Gérer son équipe et son chantier, y compris en situation dégradée :
Préparer et organiser le chantier :
– L’identification de son ou ses interlocuteurs dans l’entreprise utilisatrice ;
– L’inspection commune préalable ;
– Le plan de prévention ;
– Les autorisations de travail et permis associés ;
Vérifier la mise en œuvre des moyens de prévention des EU et EE ;
Gérer la fin de chantier ;
Être réactif à tout changement de la situation de travail :
Faire comprendre au stagiaire que, s’il constate lui-même ou est informé par son équipe d’une « situation dégradée » (situation de travail non-conforme à la situation initiale), il doit reprendre l’analyse des risques et prendre une décision selon deux cas :
– Je peux corriger la situation, je la corrige, je transmets les nouvelles informations à mon équipe et je continue le travail,
– J’ai besoin d’aide extérieure pour réduire le risque. J’arrête le travail. Je me mets et je mets les autres en situation de sécurité. J’informe l’entreprise utilisatrice et je définis avec elle les actions correctives.
Transmettre les informations à son équipe.
– Communiquer et expliquer aux intervenants les autorisations, documents de travail, modes opératoires…
– Être à l’écoute de son équipe, notamment sur la remontée des situations dangereuses, – Savoir réagir face au droit de retrait devant un danger grave et imminent.

CONCLUSION
Rappeler l’importance du rôle d’encadrement du N2 et de son implication dans l’évaluation des risques sur le chantier.
Rappeler son devoir d’exemplarité, l’importance du comportement individuel et du savoir être.
Rappeler la règle d’or.
Règle d’or : « Pas d’autorisation écrite, pas de travail »
CONTENU PRATIQUE – 7H00
EVALUATION DES RISQUES ET DEFINITION DES MESURES DE PREVENTION/PROTECTION – Etude de cas.
PLAN DE PREVENTION – Etude de cas.
GESTION DE SITUATIONS DEGRADEES – Etude de cas.
BILAN: ROLE ET MISSIONS DU TITULAIRE D’UN CERTIFICAT DE NIVEAU 2 – Etude de cas.
EVALUATION DES CONNAISSANCES DES STAGIAIRES
Évaluation individuelle des connaissances, puis explication des réponses de manière collective.
1 questionnaire de 20 questions, issues de la base nationale de questions, dont 10 questions sous forme de questions ouvertes ;
– 1 point par question – l’attribution de fraction de point n’est pas autorisée pour les questions éliminatoires ;
– Le choix des questions devra balayer les différentes parties du déroulé pédagogique ; – 3 questions (2 questions ouvertes et une question sous forme de QCM) parmi les 20 seront éliminatoires sur les thèmes suivants (elles devront être signalées en tant que questions éliminatoires) :
Plan de prévention et autorisation de travail,
Réactivité et conduite à tenir en cas de situation dégradée.
– Note minimale pour l’obtention du certificat : 15/20.
Bilan de la formation